Formation L’observation du jeune enfant

Pré-requis

Aucun

Durée de la formation

Un jour, soit 7 heures de formation

Effectif

En groupe  de 4 à 10 stagiaires

Public

Tout public

Objectifs

• Identifier les enjeux de l’observation dans l’accompagnement du jeune enfant et dans l’ajustement des pratiques professionnelles
• Distinguer observation factuelle, interprétation et jugement afin de porter un regard plus objectif sur les situations observées
• Mettre en œuvre une méthodologie d’observation structurée et adaptée aux situations rencontrées auprès du jeune enfant
• Analyser les observations recueillies afin d’identifier les besoins de l’enfant et d’ajuster les pratiques, l’environnement et la posture professionnelle
• Partager et exploiter les observations au sein de l’équipe et avec les familles afin de soutenir une continuité dans l’accompagnement de l’enfant

Compétences visées

• Mobiliser une démarche d’observation structurée pour analyser les besoins et les manifestations du jeune enfant et ajuster les pratiques professionnelles à ce qui est observé

Contenu

• L’observation du jeune enfant : observer pour mieux comprendre ses besoins et ajuster l’accompagnement
• Les différentes formes d’observation : observation spontanée, observation professionnelle et observation structurée
• Penser l’observation
• Apprendre à regarder avant d’interpréter : distinguer faits observables, interprétations, hypothèses et jugements
• La méthodologie de l’observation : quoi observer, pourquoi, quand, où et comment ?
• Production d’outils d’observation
• Observer les manifestations de l’enfant dans les différents temps du quotidien : jeu, repas, sommeil, soins, séparations, interactions et émotions
• Recueillir et organiser les observations à l’aide de grilles
• Analyser les observations, croiser les regards et formuler des hypothèses sans enfermer l’enfant dans une interprétation
• Utiliser l’observation pour questionner et ajuster l’environnement, les propositions et les pratiques professionnelles
• La place de l’adulte dans l’observation : prendre conscience de ses représentations, de ses attentes et de leur influence sur son regard.
• Faire de l’observation un outil de réflexion collective et de travail en équipe
• Transmettre une observation aux familles de manière factuelle et soutenir la continuité autour de l’enfant
• Expérimentations, analyses de situations
• Création d’une boîte à outils de l’observation, directement réutilisable dans le quotidien professionnel

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

• Bulletin de souhaits du stagiaire
• Feuille d’émargement
• Quizz en début et fin de session
• Grille d’analyse – Mise en situation
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de fin de formation

Ressources pédagogiques et techniques

Pédagogiques :

• Alternance d’apports théoriques, d’expérimentations et d’exercices pratiques
• Analyse de situations concrètes issues du quotidien professionnel
• Mises en situation permettant de distinguer faits observés, interprétations et hypothèses
• Temps d’échanges et de réflexion collective autour des pratiques professionnelles

Techniques :

• Boîte à outils de l’observation avec des supports directement réutilisables dans le quotidien professionnel
• Supports pédagogiques projetés et documents remis aux participants
• Grilles et trames d’observation utilisées au cours de la formation
• Boîte à outils de l’observation avec des supports directement réutilisables dans le quotidien professionnel

Modalités et délai d’accès

Toutes demande de devis ou d’inscription sont à effectuer via les onglets « Devis » et « Inscription » sur chaque formation proposée sur notre site internet www.formation.tikoala.fr

Après avoir recueillis vos besoins et vos données administratives, nous établirons soit le devis qui sera accompagné du programme de formation désiré soit nous procéderons à votre inscriptions et vous recevrez ensuite la convention/ contrat de formation.

Dans les 2 cas, nous aurons vérifié, au préalable la validité de vos pré-requis, pour les formations qui en possèdent. Les justificatifs de pré-requis vous seront demandés lors de votre demande de devis ou votre demande d’inscription sur notre site internet.

Sauf cas particulier, le délai d’accès à la formation est d’un mois afin de procéder aux différentes formalités administratives.

L’adresse inscription@tikoala.fr est la seule adresse pour retourner les documents.

Nous contacter : Nous vous invitons à nous contacter pour tout complément d’information à l’adresse contact@tikoala.fr ou au 06 81 67 49 78.

Sessions de formation en distanciel :

Elles se déroulent via la plateforme Zoom, qui est une solution de vidéoconférence largement utilisée pour les formations à distance.

Zoom ne nécessite aucune installation d’application. Cela signifie que vous pouvez accéder aux sessions de formation directement depuis votre navigateur web, ce qui rend le processus d’inscription et de participation très simple et pratique.

Avant le premier jour de la formation, nous vous demandons de réaliser un test de connexion pour s’assurer que votre système répond aux exigences techniques nécessaires pour une expérience de formation fluide. Ce test nous aidera à identifier et à résoudre tout problème potentiel avant le début de la formation.

Assistance technique formation à distance : en cas de problèmes rencontrés lors des sessions en distanciel

      Téléphone : 06 81 67 49 78 du Lundi au Vendredi 8h45-12h / 14h-17h30

      Mail : inscription@tikoala.fr le Mardi et Jeudi de 8h45-12h / 14h-17h30

Un engagement envers l’inclusion des personnes en situation de handicap

Notre organisme de formation s’engage à créer un environnement accessible, respectueux et favorable à l’apprentissage pour chaque participant, y compris ceux en situation de handicap.

Nos engagements incluent :

• Accessibilité physique : Nous veillons à ce que nos locaux et installations soient accessibles aux personnes à mobilité réduite
• Support personnalisé : Nous comprenons que chaque apprenant a des besoins uniques. Notre équipe est disponible pour discuter des exigences spécifiques et élaborer des solutions personnalisées pour garantir une participation équitable à toutes les activités de formation.
• Communication accessible : Nous nous engageons à fournir des informations de manière accessible à tous

Nous invitons tous les participants à partager leurs besoins particuliers afin que nous puissions adapter nos services et offrir une expérience d’apprentissage enrichissante pour chacun.

Équipe :

Responsable pédagogique : Celine Voignier- 06 81 67 49 78- contact@tikoala.fr

Responsable Handicap : Maryline Deprez- Parcours Compétences- 06 82 42 99 63- maryline.deprez@parcourscompetences.fr

Les tarifs

Les financements possibles :