Formation sur comprendre l’enfant à la lumière des neurosciences

Les découvertes en neurosciences affectives et sociales apportent un éclairage précieux sur le développement du jeune enfant et permettent de mieux comprendre ce qui se joue derrière ses comportements, ses émotions et ses réactions.

Durant les premières années de vie, le cerveau de l’enfant est encore immature et en pleine construction. Ses capacités à réguler ses émotions, à gérer la frustration, à attendre ou à retrouver son apaisement se développent progressivement. Pleurs, colères, oppositions ou réactions émotionnelles intenses prennent alors un autre sens lorsque l’on tient compte de son âge et de ses capacités développementales.

Cette formation propose aux professionnels de la petite enfance de découvrir, de manière accessible, les principales étapes du développement cérébral de l’enfant de 0 à 3 ans et surtout de faire le lien entre ces connaissances et les situations vécues au quotidien auprès des tout-petits.

Une place importante est accordée à la sécurité affective, à l’attachement et à la corégulation. Le jeune enfant a besoin de l’adulte pour l’accompagner progressivement dans la régulation de ses émotions. La façon dont le professionnel l’accueille, lui parle, le touche, répond à ses besoins et reste présent auprès de lui participe à l’environnement relationnel dans lequel il grandit.

Il ne s’agit donc pas seulement d’apprendre comment fonctionne le cerveau de l’enfant. L’enjeu est aussi d’apprendre à observer ce qu’il manifeste, à identifier ses besoins et à ajuster sa posture et sa présence en fonction de ce qu’il est réellement en capacité de vivre à ce moment de son développement.

Cette formation invite ainsi à poser un autre regard sur l’enfant : ne pas s’arrêter uniquement à ce qu’il fait, mais chercher à comprendre ce qu’il est en train de vivre et les capacités dont il dispose pour y faire face. Les connaissances issues des neurosciences deviennent alors des repères pour réfléchir aux pratiques professionnelles et accompagner le tout-petit au quotidien.

Chez Tikoala, nous aimons apprendre en expérimentant. Les neurosciences prennent donc vie tout au long de cette journée grâce à des outils concrets et ludiques, des expériences, des mises en situation et des temps d’échanges. Chaque participant repart avec une boîte à outils et des idées simples, directement transposables dans son quotidien professionnel auprès des jeunes enfants.

Comprendre ce qui se passe dans le cerveau du jeune enfant pour mieux observer ses besoins et ajuster la présence de l’adulte qui l’accompagne.

La formation

  • Prochaines dates :

  • Tarif :

    350€ en financement personnel

    500€ en financement OPCO/Employeur/France Travail (350€ +150€ de frais de constitution et suivi de dossier)

    En intra : Formation sur devis, date et lieu à votre convenance

  • Durée :

    Un jour, soit 7 heures de formation

  • Taux de satisfaction des apprenants :

Formations complémentaires

Il n'y a pas encore de formation complémentaire disponible.

Vous souhaitez rejoindre la formation ?

Cette formation L’enfant à la lumière des neurosciences est pour vous si...

  • Vous travaillez auprès du jeune enfant
  • Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur les neurosciences affectives et sociales
  • Vous voulez développer votre posture professionnelle, pour sécuriser et accompagner les enfants dans leur développement
  • Vous désirez intégrer les apports des neurosciences affectives et sociales dans l’accompagnement quotidien des enfants de 0 à 3ans

La formation L’enfant à la lumière des neurosciences

Les objectifs

Comprendre les grandes étapes du développement cérébral de l’enfant de 0 à 3 ans et leurs implications dans la vie en crèche

Observer et mieux comprendre les manifestations émotionnelles et sociales des tout-petits

Mettre en place des attitudes et pratiques professionnelles favorisant la régulation émotionnelle, l’apaisement et le sentiment de sécurité

Adapter l’environnement et les interactions pour soutenir l’éveil sensoriel, la curiosité et les premières compétences sociales

Pré-requis

Aucun

Durée de la formation

Un jour, soit 7 heures de formation

Effectif

En groupe de 4 à 10 stagiaires

Public

Tout public

Objectifs

  • Identifier les principales étapes du développement cérébral de l’enfant de 0 à 3 ans et les besoins associés qui y sont associés
  • Repérer le rôle de l’attachement, de la sécurité affective et de la corégulation dans le développement du jeune enfant
  • Analyser les manifestations émotionnelles et comportementales de l’enfant à la lumière des neurosciences affectives et sociales
  • Adapter sa présence, ses interactions et ses pratiques professionnelles aux besoins et aux capacités développementales du jeune enfant
  • Mettre en oeuvre des pratiques favorisant la sécurité affective, la régulation émotionnelle et un environnement adapté au développement de l’enfant

Compétences visées

  • Mobiliser les connaissances issues des neurosciences affectives et sociales pour analyser les besoins du jeune enfant et adapter sa pratique professionnelle

Contenu

  • Les grandes étapes du développement cérébral dans les trois premières années
  • Les grandes structures cérébrales et leurs fonctions
  • La maturation progressive des différentes zones cérébrales
  • La plasticité cérébrale : un cerveau en constante évolution
  • Les émotions : rôle, développement et expression chez le jeune enfant
  • Les circuits cérébraux impliqués dans les émotions et les mécanismes de la régulation émotionnelle
  • La corégulation émotionnelle : le rôle de l’adulte comme régulateur externe
  • Les effets du stress chronique sur le développement cérébral
  • Les besoins fondamentaux du jeune enfant à la lumière des neurosciences
  • Le lien d’attachement et la sécurité affective
  • Le rôle du professionnel comme figure sécurisante
  • L’analyse des comportements du jeune enfant à la lumière des neurosciences
  • Les stratégies d’apaisement et les pratiques professionnelles favorisant la sécurité émotionnelle
  • Adapter son environnement et ses pratiques pour soutenir le développement du jeune enfant
  • Analyse de situations professionnelles issues du quotidien en crèche
  • Transposition des connaissances acquises dans des situations professionnelles concrètes

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Bulletin de souhaits du stagiaire
  • Feuille d’émargement
  • Quiz en début et fin de session
  • Grille d’évaluation – Mise en situation
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de fin de formation

Ressources pédagogiques et techniques

Pédagogiques :

  • Formation en présentiel favorisant les échanges et la participation active des apprenants
  • Alternance d’apports théoriques, d’ateliers pratiques, de réflexions collectives et d’analyse de situations professionnelles
  • Pédagogie active basée sur l’expérimentation, la coopération et la résolution de situations concrètes rencontrées en crèche
  • Manipulation d’une maquette anatomique du cerveau afin de comprendre les grandes structures cérébrales et leur rôle dans le développement de l’enfant
  • Mises en situation et échanges de pratiques permettant le transfert des acquis dans le quotidien professionnel

Techniques :

  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
  • Documents supports de formation projetés
  • Maquette anatomique du cerveau démontable
  • Supports visuels du développement cérébral de 0 à 3 ans
  • Cartes de décryptage des comportements, jeux collaboratifs, quizz interactifs
  • Tableau blanc
  • Matériel d’animation (post-it, feutres, cartes, supports collaboratifs)

« Des supports concrets pour apprendre, expérimenter et repartir avec des outils utilisables au quotidien. »

Modalités et délai d’accès

Toutes demande de devis ou d’inscription sont à effectuer via les onglets « Devis » et « Inscription » sur chaque formation proposée sur notre site internet www.formation.tikoala.fr

Après avoir recueillis vos besoins et vos données administratives, nous établirons soit le devis qui sera accompagné du programme de formation désiré soit nous procéderons à votre inscriptions et vous recevrez ensuite la convention/ contrat de formation.

Dans les 2 cas, nous aurons vérifié, au préalable la validité de vos pré-requis, pour les formations qui en possèdent. Les justificatifs de pré-requis vous seront demandés lors de votre demande de devis ou votre demande d’inscription sur notre site internet.

Sauf cas particulier, le délai d’accès à la formation est d’un mois afin de procéder aux différentes formalités administratives.

L’adresse inscription@tikoala.fr est la seule adresse pour retourner les documents.

Nous contacter : Nous vous invitons à nous contacter pour tout complément d’information à l’adresse contact@tikoala.fr ou au 06 81 67 49 78.

Cessions de formation en distanciel :

Elles se déroulent via la plateforme Zoom, qui est une solution de vidéoconférence largement utilisée pour les formations à distance.

Zoom ne nécessite aucune installation d’application. Cela signifie que vous pouvez accéder aux sessions de formation directement depuis votre navigateur web, ce qui rend le processus d’inscription et de participation très simple et pratique.

Avant le premier jour de la formation, nous vous demandons de réaliser un test de connexion pour s’assurer que votre système répond aux exigences techniques nécessaires pour une expérience de formation fluide. Ce test nous aidera à identifier et à résoudre tout problème potentiel avant le début de la formation.

Assistance technique formation à distance : en cas de problèmes rencontrés lors des sessions en distanciel

      Téléphone : 06 81 67 49 78 du Lundi au Vendredi 8h45-12h / 14h-17h30

      Mail : inscription@tikoala.fr le Mardi et Jeudi de 8h45-12h / 14h-17h30

Un engagement envers l’inclusion des personnes en situation de handicap

Notre organisme de formation s’engage à créer un environnement accessible, respectueux et favorable à l’apprentissage pour chaque participant, y compris ceux en situation de handicap.

Nos engagements incluent :

  • Accessibilité physique : Nous veillons à ce que nos locaux et installations soient accessibles aux personnes à mobilité réduite
  • Support personnalisé : Nous comprenons que chaque apprenant a des besoins uniques. Notre équipe est disponible pour discuter des exigences spécifiques et élaborer des solutions personnalisées pour garantir une participation équitable à toutes les activités de formation.
  • Communication accessible : Nous nous engageons à fournir des informations de manière accessible à tous

Nous invitons tous les participants à partager leurs besoins particuliers afin que nous puissions adapter nos services et offrir une expérience d’apprentissage enrichissante pour chacun.

Équipe :

Responsable pédagogique : Celine Bridet – 06 81 67 49 78- contact@tikoala.fr

Responsable Handicap : Maryline Deprez- Parcours Compétences- 06 82 42 99 63- maryline.deprez@parcourscompetences.fr

Les tarifs

350 € en financement personnel

500€ en financement OPCO/Employeur/France Travail (350€ +150€ de frais de constitution et suivi de dossier)