Formation sur l’approche Snoezelen en petite enfance

L’approche Snoezelen invite à proposer au jeune enfant un temps différent dans son quotidien, au sein d’un environnement sécurisant où il peut explorer, ressentir, observer, bouger ou simplement être présent, à son propre rythme.

Lumières, sons, matières, mouvements, objets sensoriels… les différentes propositions deviennent des supports d’exploration, de découverte et de relation. Mais l’approche Snoezelen ne se résume pas à une salle aménagée ou à l’utilisation de matériel sensoriel. La qualité de présence de l’adulte, son observation et sa capacité à s’ajuster à l’enfant sont au cœur de la démarche.

Observer sans anticiper, proposer sans imposer, laisser l’enfant choisir, s’approcher, s’éloigner, recommencer ou ne pas investir une proposition : l’accompagnant apprend à ralentir, à laisser de la place aux initiatives de l’enfant et à ajuster l’environnement à ce qu’il manifeste.

Cette formation permet aux professionnels de découvrir les fondements de l’approche Snoezelen, de mieux connaître le développement sensoriel du jeune enfant et d’expérimenter différentes propositions afin de réfléchir à leur utilisation dans le quotidien d’une structure petite enfance.

Sur le lieu de formation Tikoala, les participants disposent d’un espace Snoezelen spécialement aménagé. Ils pourront y vivre des temps d’exploration, découvrir différents équipements et propositions sensorielles, puis analyser ensemble l’aménagement de l’espace, la place du matériel, les sollicitations proposées et la posture de l’accompagnant.

Parce que toutes les structures ne disposent pas d’une salle dédiée, la formation permettra également d’imaginer comment faire vivre l’approche Snoezelen avec des espaces plus simples et du matériel accessible, en tenant compte des possibilités et des contraintes de chaque établissement.

Chez Tikoala, l’apprentissage passe par l’expérimentation : ressentir, manipuler, observer, essayer, analyser puis transposer. L’objectif n’est pas de reproduire une salle Snoezelen « idéale », mais de permettre à chaque professionnel de repartir avec des repères et des idées concrètes pour construire des propositions adaptées à sa réalité de terrain.

L’enjeu n’est pas de multiplier les stimulations, mais de créer les conditions permettant à l’enfant d’explorer à son rythme, accompagné par un adulte disponible, observateur et ajusté.

Accessible et concrète, cette formation est un véritable atout pour enrichir les pratiques autour du jeune enfant et améliorer la qualité d’accueil.

La formation

  • Prochaines dates :

    En présentiel  :

    16 octobre 2026

     

  • Tarif :

    350€ en financement personnel

    500€ en financement OPCO/Employeur/France Travail (350€ +150€ de frais de constitution et suivi de dossier)

    En intra : Formation sur devis, date et lieu à votre convenance

  • Durée :

    Un jour, soit 7 heures de formation

  • Taux de satisfaction des apprenants :

    2025 : 96 %

Vous souhaitez rejoindre la formation ?

Pour développer sa posture professionnelle en proposant un accompagnement personnalisé et adapté aux enfants, à travers des propositions sensorielles et de bien-être.

Cette formation L’approche Snoezelen en petite enfance est pour vous si...

  • Vous travaillez auprès du jeune enfant
  • Vous souhaitez découvrir l’approche snoezelen auprès du jeune enfant
  • Vous avez envie de mettre en place des séances snoezelen dans votre structure
  • Vous désirez vous approfondir vos connaissances et développer votre pratique

La formation L’approche Snoezelen en petite enfance

Les objectifs

Comprendre les fondements et principe de l’approche Snoezelen

Intégrer et expérimenter l’approche sensorielle en lien avec le développement du jeune enfant

Savoir construire un espace sécurisant et sécurisé en lien avec le projet d’équipe et le projet pédagogique

Savoir concevoir des séances Snoezelen et s’approprier le déroulement

Pré-requis

Aucun

Durée de la formation

Un jour, soit 7h de formation

Effectif

En groupe de 4 à 10 stagiaires

Public

Tout public

Objectifs

  • Identifier les fondements et les principes de l’approche Snoezelen et leur application auprès du jeune enfant
  • Repérer les particularités du développement sensoriel du jeune enfant afin d’adapter les propositions à ses besoins, à son rythme et à ses réactions
  • Observer les manifestations de l’enfant afin d’ajuster les sollicitations, l’environnement sensoriel et la présence de l’adulte
  • Analyser, concevoir et aménager un espace ou un temps Snoezelen sécurisé et adapté aux besoins du jeune enfant et aux possibilités de la structure
  • Adopter une posture d’accompagnement fondée sur l’observation, la disponibilité et le respect du rythme et des initiatives de l’enfant.

Compétences visées

  • Mettre en œuvre une démarche Snoezelen adaptée au jeune enfant en aménageant des propositions sensorielles sécurisées et en ajustant sa présence, l’environnement et les sollicitations à ses besoins, à son rythme et à ses manifestations.

Contenu

  • Origines, histoire, étymologie et fondements de l’approche Snoezelen
  • Principes et valeurs qui structurent la démarche Snoezelen
  • Développement sensoriel du bébé et du jeune enfant
  • Les différents systèmes sensoriels et leur rôle dans la découverte et l’exploration de l’environnement
  • Besoins, rythme et particularités sensorielles du jeune enfant
  • Liens entre sensorialité, sécurité affective et disponibilité de l’enfant
  • Observation des manifestations de l’enfant : intérêt, plaisir, disponibilité, évitement, inconfort, besoin de pause ou de retrait
  • Principes d’un environnement Snoezelen sécurisant et sécurisé
  • Organisation de l’espace : lumière, sons, matières, mouvements, objets et propositions sensorielles
  • Choix et utilisation du matériel sensoriel en fonction des besoins, des réactions et des initiatives de l’enfant
  • Ajustement des sollicitations et prévention de la surstimulation
  • Découverte, exploration et analyse de l’espace Snoezelen présent sur le lieu de formation Tikoala
  • Analyse de l’aménagement, du matériel, des propositions sensorielles et de leur utilisation auprès du jeune enfant
  • Création d’un espace ou d’un coin Snoezelen avec du matériel simple et accessible, y compris sans salle dédiée
  • Adaptation de l’espace aux possibilités, aux contraintes et au projet de la structure
  • Construction d’un temps Snoezelen : préparation, accueil de l’enfant, exploration, observation, ajustement et fin de séance
  • Place de l’enfant dans l’expérience : liberté de choix, initiatives, rythme, répétition et possibilité de retrait
  • Posture de l’accompagnant : présence, disponibilité, observation, écoute et ajustement
  • Accompagner sans diriger : proposer sans imposer et laisser à l’enfant le temps d’explorer
  • Place des émotions et des ressentis de l’enfant et de l’adulte dans l’expérience Snoezelen
  • Relation et plaisir partagé au sein de l’expérience sensorielle
  • Analyse de situations professionnelles et réflexion autour de l’intégration de l’approche Snoezelen dans les pratiques de la structure

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

  • Bulletin de souhaits du stagiaire
  • Feuille d’émargement
  • Quiz en début et fin de session
  • Grille d’évaluation – Mise en situation
  • Questionnaire de satisfaction
  • Attestation de fin de formation

Ressources pédagogiques et techniques

Pédagogiques :

  • Alternance d’apports théoriques, d’expérimentations sensorielles et de mises en pratique
  • Exploration et manipulation de différents matériels et propositions sensorielles
  • Expérimentation et analyse de l’espace Snoezelen présent sur le lieu de formation Tikoala
  • Mises en situation et analyse de situations professionnelles
  • Échanges de pratiques et réflexion autour de la posture de l’accompagnant

Techniques :

  • Documents et supports pédagogiques projetés
  • Espace Snoezelen aménagé sur le lieu de formation Tikoala
  • Matériel Snoezelen permettant différentes expériences sensorielles
  • Matériel simple et accessible permettant d’imaginer des propositions sensorielles sans salle dédiée
  • Supports d’observation et matériel nécessaire aux expérimentations et mises en situation

Modalités et délai d’accès

Toutes demande de devis ou d’inscription sont à effectuer via les onglets « Devis » et « Inscription » sur chaque formation proposée sur notre site internet www.formation.tikoala.fr

Après avoir recueillis vos besoins et vos données administratives, nous établirons soit le devis qui sera accompagné du programme de formation désiré soit nous procéderons à votre inscriptions et vous recevrez ensuite la convention/ contrat de formation.

Dans les 2 cas, nous aurons vérifié, au préalable la validité de vos pré-requis, pour les formations qui en possèdent. Les justificatifs de pré-requis vous seront demandés lors de votre demande de devis ou votre demande d’inscription sur notre site internet.

Sauf cas particulier, le délai d’accès à la formation est d’un mois afin de procéder aux différentes formalités administratives.

L’adresse inscription@tikoala.fr est la seule adresse pour retourner les documents.

Nous contacter : Nous vous invitons à nous contacter pour tout complément d’information à l’adresse contact@tikoala.fr ou au 06 81 67 49 78.

Sessions de formation en distanciel :

Elles se déroulent via la plateforme Zoom, qui est une solution de vidéoconférence largement utilisée pour les formations à distance.

Zoom ne nécessite aucune installation d’application. Cela signifie que vous pouvez accéder aux sessions de formation directement depuis votre navigateur web, ce qui rend le processus d’inscription et de participation très simple et pratique.

Avant le premier jour de la formation, nous vous demandons de réaliser un test de connexion pour s’assurer que votre système répond aux exigences techniques nécessaires pour une expérience de formation fluide. Ce test nous aidera à identifier et à résoudre tout problème potentiel avant le début de la formation.

Assistance technique formation à distance : en cas de problèmes rencontrés lors des sessions en distanciel

      Téléphone : 06 81 67 49 78 du Lundi au Vendredi 8h45-12h / 14h-17h30

      Mail : inscription@tikoala.fr le Mardi et Jeudi de 8h45-12h / 14h-17h30

Un engagement envers l’inclusion des personnes en situation de handicap

Notre organisme de formation s’engage à créer un environnement accessible, respectueux et favorable à l’apprentissage pour chaque participant, y compris ceux en situation de handicap.

Nos engagements incluent :

  • Accessibilité physique : Nous veillons à ce que nos locaux et installations soient accessibles aux personnes à mobilité réduite
  • Support personnalisé : Nous comprenons que chaque apprenant a des besoins uniques. Notre équipe est disponible pour discuter des exigences spécifiques et élaborer des solutions personnalisées pour garantir une participation équitable à toutes les activités de formation.
  • Communication accessible : Nous nous engageons à fournir des informations de manière accessible à tous

Nous invitons tous les participants à partager leurs besoins particuliers afin que nous puissions adapter nos services et offrir une expérience d’apprentissage enrichissante pour chacun.

Équipe :

Responsable pédagogique : Celine Voignier- 06 81 67 49 78- contact@tikoala.fr

Responsable Handicap : Maryline Deprez- Parcours Compétences- 06 82 42 99 63- maryline.deprez@parcourscompetences.fr

Les tarifs

Dans nos locaux :

350 € en financement personnel

500€ en financement OPCO/Employeur/France Travail (350€ +150€ de frais de constitution et suivi de dossier)

Dans votre structure en France métro ou DOM-TOM :

sur devis

Les financements possibles :

Fonds propres

Opco

France travail