Pré-requis
Etre professionnels de santé et travailler en service de maternité et ou de néonatalogie
Durée de la formation
Deux jours, soit 14 heures de formation
Effectif
En groupe de 5 stagiaires
Public
Tout public
Objectifs
- Comprendre l’importance de proposer un bain enveloppé dans la relation parents/bébés, redéfinir les priorités du bain pour un nouveau-né en service de soins
- Savoir organiser, détailler et argumenter les étapes du bain auprès des parents
- Développer son savoir-faire et savoir être pour un accompagnement à la parentalité qui permette de soutenir et de valoriser les parents, de renforcer leurs compétences parentales en adoptant une posture et un vocabulaire bienveillant
Compétences visées
- Apprendre et transmettre aux parents un savoir-faire : le bain enveloppé afin de nourrir le lien d’attachement parents/bébé(s) et d’accompagner ses émotions
Contenu
- Réflexion autour du bain de manière générale
- Posture du professionnel travaillant en établissement de soins
- Le bain enveloppé une expérience sensorielle et émotionnelle
- Les bienfaits du bain enveloppé pour le bébé, ses parents et les soignants
- Les conditions de réalisation du bain
- Le déshabillage physiologique
- L’emmaillotage
- De quelle manière immerger le bébé dans l’eau ?
- Proposer des bercements aquatiques à quatre mains dans le but de détendre bébé, de l’apaiser, de lui permettre de délier d’éventuelles tensions ? Prendre le temps d’observer, d’échanger
- Comment sécuriser bébé dans l’eau ?
- Permettre une sortie sereine du bain
- Prendre le temps de partager un moment câlin en accompagnant les parents dans l’apprentissage du toucher haptonomique, un temps de peau à peau
- Rhabillage physiologique
- Echange sur les ressentis des parents
Suivi de l’exécution et évaluation des résultats
- Bulletin de souhaits du stagiaire
- Feuille d’émargement
- Quiz en début et fin de session
- Questionnaire de satisfaction
- Attestation de fin de formation (sous réserve de validation)
- Certificat de formation (sous réserve de validation)
Ressources pédagogiques et techniques
Pédagogiques :
- Formation en présentiel
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Alternance d’apports théoriques, pratiques et méthodologiques
- Mises en pratique auprès de familles invitées avec leur(s) bébé(s) suivie d’analyse de pratique à chaud.
- Echanges entre les stagiaires et la formatrice
- Mises en situations
Techniques :
- Formation projetée
- Accompagnement supervisé en « direct » pendant la formation au sein même du service
- Revisiter le protocole se soin autour du bain du nouveau-né
Modalités et délai d’accès
Toutes demande de devis ou pré-inscriptions sont à effectuer via les onglets « Devis » et « Inscription » sur chaque formation proposée sur notre site internet www.formation.tikoala.fr
Après avoir recueillis vos besoins et vos données administratives, nous établirons soit le devis qui sera accompagné du programme de formation désiré soit nous procéderons à votre inscriptions et vous recevrez ensuite la convention/ contrat de formation.
Dans les 2 cas, nous aurons vérifié, au préalable la validité de vos pré-requis, pour les formations qui en possèdent. Les justificatifs de pré-requis vous seront demandés lors de votre demande de devis ou votre demande de pré-inscription sur notre site internet.
Tikoala Formation s’inscrit dans une démarche de qualité. Nous vous proposons un catalogue de formation, sachant que notre exigence qualité nous amène à adapter chaque programme en fonction de vos besoins spécifiques.
Une attention renforcée pour la prise en compte du handicap
Certaines de nos salles sont accessibles PSH. Si vous souhaitez participer à une de nos formations et que vous êtes en situation de handicap, nous vous invitons à nous contacter à l’avance en nous indiquant les aménagements à réaliser qui vous permettraient de suivre la formation en sécurité et en confort.
Responsable Handicap : Jérôme CHARUAU GCSMS «Parcours Compétences» -55800 Vassincourt
Les tarifs
Dans votre structure en France métropolitaine ou DOM-TOM :
sur devis
