Formation Accueillir les familles en périnatalité

Pré-requis

Aucun

Durée de la formation

Trois jours, soit 21 h de formation

Effectif

En groupe de 4 à 6 stagiaires

Public

Tout public

Objectifs

• Comprendre l’importance de l’accueil dans le parcours périnatal
• Développer une posture professionnelle adaptée
• Cibler et identifier les besoins, ressources et vulnérabilité des familles pour adapter nos propositions
• Accueillir et accompagner les émotions des familles
• Développer un savoir-être permettant de soutenir, valoriser et renforcer le lien d’attachement parent-bébé
• Comprendre la la place de l’anamnèse dans l’accueil et l’accompagnement qui va en découler
• Prendre conscience de l’importance de la posture de l’accompagnante pour favoriser le lien et la confiance
• Connaître les mécanismes physiologiques de la grossesse et de la naissance
• Mettre en place des outils, des propositions

Compétences visée

• Être capable d’accueillir une famille en périnatalité en adoptant une posture professionnelle empathique et adaptée, permettant de repérer ses besoins, soutenir ses émotions et favoriser le lien parent-bébé

Contenu

• Introduction à la périnatalité et cadre légal et éthique
• L’accueil comme acte fondateur : relation de confiance et sécurité émotionnelle
• La qualité de l’accueil influence la manière dont les parents vont vivre l’accompagnement
• les parents : acteurs de leur accompagnement
• La triade parent-bébé-accompagnant ; rôle de l’accompagnante dans le soutien du lien d’attachement
• Le processus du lien d’attachement (les freins et ce qui favorise le lien)
• Développement du savoir-être pour soutenir le lien d’attachement : valoriser les compétences parentales et accompagner les interactions parent/bébé
• Permettre aux parents d’exprimer leurs attentes, leurs inquiétudes, leurs représentations de la grossesse et de la parentalité
• Physiologie des mécanisme de la grossesse et de la naissance : adaptations maternelles
• Les besoins du nouveau-né
• Les compétences du nouveau-né
• L’observations des signaux du bébé et ce que met en place les parents pour y répondre
• Cibler les besoins parentaux pour y répondre
• Les fondamentaux de la communication et de l’écoute active
• L’importance de l’accueil non verbal
• Développer des compétences d’écoute active et de communication positive
• Introduction à l’anamnèse : rôle , objectifs, contenus
• La place de l’anamnèse dans l’accueil : recueillir de manière adaptée les informations médicales, psychosociales et émotionnelles
• La place des émotions dans la relation d’aide : les nôtres et celles que nous accueillons
• Accueillir ses émotions : prendre en compte ses propres émotions pour ne pas impacter la relation
• Accueillir les émotions des parents et aider les parents à mettre des mots sur leur ressentis
• Construire une relation de confiance
• Savoir détecter les fragilités, et reconnaitre nos limites dans l’accompagnement et savoir réorienter vers les bons interlocuteurs
• Jeux de rôle et de mise en situation pour analyser l’impact de l’écoute sur la relation
• Utilisation de supports adaptés (roue des émotions, cartes pictogrammes…)
• Simulation d’entretiens avec retour de pratique
• Co construction d’outils et de propositions dans l’accompagnement

Suivi de l’exécution et évaluation des résultats

• Bulletin de souhaits du stagiaire
• Feuille d’émargement
• Quiz en début et fin de session
• Questionnaire de satisfaction
• Attestation de fin de formation

Ressources pédagogiques et techniques

Pédagogiques :

• Formation en présentiel
• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
• Alternance d’apports théoriques et de mises en pratique entre apprenantes et auprès de femmes et de couples invités suivie d’analyse de pratique à chaud.
• Échanges entre les stagiaires et la formatrice

Techniques :

• Documents supports de formation projetés
• Accompagnement supervisé en « direct » pendant la formation dans des locaux adaptés aux besoins des femmes, des couples accueillis.
• Remise d’un document pédagogique

Modalités et délai d’accès

Toutes demande de devis ou d’inscription sont à effectuer via les onglets « Devis » et « Inscription » sur chaque formation proposée sur notre site internet www.formation.tikoala.fr

Après avoir recueillis vos besoins et vos données administratives, nous établirons soit le devis qui sera accompagné du programme de formation désiré soit nous procéderons à votre inscriptions et vous recevrez ensuite la convention/ contrat de formation.

Dans les 2 cas, nous aurons vérifié, au préalable la validité de vos pré-requis, pour les formations qui en possèdent. Les justificatifs de pré-requis vous seront demandés lors de votre demande de devis ou votre demande d’inscription sur notre site internet.

Sauf cas particulier, le délai d’accès à la formation est d’un mois afin de procéder aux différentes formalités administratives.

L’adresse inscription@tikoala.fr est la seule adresse pour retourner les documents.

Nous contacter : Nous vous invitons à nous contacter pour tout complément d’information à l’adresse contact@tikoala.fr ou au 06 81 67 49 78.

Sessions de formation en distanciel :

Elles se déroulent via la plateforme Zoom, qui est une solution de vidéoconférence largement utilisée pour les formations à distance.

Zoom ne nécessite aucune installation d’application. Cela signifie que vous pouvez accéder aux sessions de formation directement depuis votre navigateur web, ce qui rend le processus d’inscription et de participation très simple et pratique.

Avant le premier jour de la formation, nous vous demandons de réaliser un test de connexion pour s’assurer que votre système répond aux exigences techniques nécessaires pour une expérience de formation fluide. Ce test nous aidera à identifier et à résoudre tout problème potentiel avant le début de la formation.

Assistance technique formation à distance : en cas de problèmes rencontrés lors des sessions en distanciel

      Téléphone : 06 81 67 49 78 du Lundi au Vendredi 8h45-12h / 14h-17h30

      Mail : inscription@tikoala.fr le Mardi et Jeudi de 8h45-12h / 14h-17h30

Un engagement envers l’inclusion des personnes en situation de handicap

Notre organisme de formation s’engage à créer un environnement accessible, respectueux et favorable à l’apprentissage pour chaque participant, y compris ceux en situation de handicap.

Nos engagements incluent :

• Accessibilité physique : Nous veillons à ce que nos locaux et installations soient accessibles aux personnes à mobilité réduite
• Support personnalisé : Nous comprenons que chaque apprenant a des besoins uniques. Notre équipe est disponible pour discuter des exigences spécifiques et élaborer des solutions personnalisées pour garantir une participation équitable à toutes les activités de formation.
• Communication accessible : Nous nous engageons à fournir des informations de manière accessible à tous

Nous invitons tous les participants à partager leurs besoins particuliers afin que nous puissions adapter nos services et offrir une expérience d’apprentissage enrichissante pour chacun.

Équipe :

Responsable pédagogique : Celine Voignier- 06 81 67 49 78- contact@tikoala.fr

Responsable Handicap : Jérôme CHARUEAU-GCSMS Parcours Compétences- 06 87 40 70 60-jcharuau.gcsmslorraine@gmail.com

Les tarifs

Les financements possibles :